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Aktuelle Ausgabe: 11. Jahrgang (2023), Heft 2
| Editorial | 135 | Volltext | |
| Karin Schicklinski und Sabine Reuker | Der Professionelle Blick von Lehrkräften auf Schüler*innenunterschiede: Ein Scoping Review nationaler und internationaler Forschungsarbeiten | 136 | Abstract |
| Jürgen Schwier | Ethnographische Forschung im Feld bewegungsorientierter Jugendkulturen | 158 | Abstract |
| Anne-Christin Roth und Lara Stamm | Zwischen Bewegungs- und Beschulungsorientierung: Orientierungen von Sportlehrkräften und deren Einfluss auf die Gestaltung von Sportunterricht auf Distanz | 178 | Abstract |
| Felicitas Zankl und Martin Giese | Beschämungen im inklusiven Sportunterricht. Eine explorative Studie | 199 | Abstract |
| Rezension | Petra Wolters: Rezension zu Kastrup, V., & Kleindienst-Cachay, C. ( 2021). Sport unterrichten – (kein) Traumjob?Schneider | 218 | |
| Ankündigung | Ulf Gebken, Michael Pfitzner & David Wiesche: Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik 20242024 | 223 | |